„Aušros“ gimnazistai „šešėliauja“

„Šešėliavimas“ – viena iš profesinio veiklinimo formų. Kiekvienam žmogui, atėjus tam tikram momentui, reikia priimti vieną ar kitą sprendimą – pasirinkti. Galimybę nuspręsti pačiam, ar rinktis iš keleto alternatyvų, mums suteikia laisvė. Laisvė rinktis susijusi su atsakomybe už priimtus sprendimus, su nerimu dėl sprendimų teisingumo. Tokį nerimą dažnai patiria dešimtokai, kai reikia nuspręsti, kokius dalykus mokysis ateinančius dvejus metus, kad baigę mokyklą įstotų į norimą studijų programą, pasirinktų tą specialybę, kuri teiktų džiaugsmą studijuojant, o vėliau ir dirbant.

Kad lengviau priimtų šiuos sprendimus, II klasių gimnazistai skatinami „šešėliauti“ – pabūti darbo vietoje, pamatyti realius darbo procesus. „Šešėliavimo“ poreikis didelis, mokiniai nori „pasimatuoti“, ar tiktų vienai ar kitai profesijai. Džiaugiamės, kad Vilkaviškio miesto verslo įmonės ir organizacijos mielai priima mokinius, paskiria mentorius – asmenis, atsakingus už mokinių globą toje įmonėje. Pasidalinti darbo specifika sutiko UAB Vilkaviškio architektūros biuras, Vilkaviškio „Ąžuolo“ progimnazija, vaikų lopšelis-darželis „Buratinas“, grožio salonas „Gabija“, „Santakos“ laikraščio redakcija, Vilkaviškio r. Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus (Paežerių dvaras), Vilkaviškio kultūros centro garso operatorius/įrašų studijos režisierius Gintas Turonis. Mokiniai „pasimatuos“ architekto, vaikų darželio auklėtojo, pradinių klasių mokytojo, stilisto, kosmetologo, muziejininko, žurnalisto, redaktoriaus, įrašų studijos specialisto profesijas. Šiuo metu „šešėliauja“ 16 gimnazistų. Tikimės, kad savo norimas profesijas galės išbandyti ir daugiau mokinių.

Profesinis veiklinimas yra viena iš karjeros ugdymo paslaugos sudedamųjų dalių. Jo tikslas – padėti mokiniams aktyviai pažinti įvairias užimtumo sritis, profesijų ypatumus ir karjeros galimybes, kaupti darbo patirtį, ugdytis profesinę motyvaciją bei planuoti būsimą karjerą.

Karjeros ugdymo mokytoja Joalita Arbačiauskienė