„Alterlife“ mokymai: kaip „Aušros“ gimnazistai prisijaukino DI ir įveikė dezinformaciją

Vasario 3–4 dienomis grupė Vilkaviškio „Aušros“ gimnazijos mokinių dalyvavo mokymuose „Alterlife“, kur didžiausias dėmesys buvo skirtas kritinio mąstymo, medijų ir informacinio raštingumo ugdymui. Pirmąją mokymų dieną prisiminėme tai, ką jau žinojome šiek tiek anksčiau, susipažinome su naujomis sąvokomis, kurios yra svarbios kalbant apie kritinį mąstymą, dezinformaciją ir kt. Kita labai įdomi veikla – išbandyti dirbtinio intelekto galimybes – kūrėme vaizdo klipus ir įgijome naujų žinių apie įvairias programas.

Antroji mokymų diena buvo dar aktyvesnė ir įtraukianti. Diskutavome grupėse, vykdėme apklausą, siekdami išsiaiškinti kitų dalyvių nuomones. Buvo labai įdomu stebėti, kaip skirtingi žmonės tą patį tekstą interpretuoja skirtingai. Buvo įdomu sužinoti, kad apklausų galutiniai rezultatai dažniausiai sutampa tik su kelių respondentų atsakymais, nes jie apibendrinami matematiškai. Paskutinė mokymų veikla buvo skirta analizuoti įrašus socialiniuose tinkluose. Jaunimas mokėsi atskirti melagingą informaciją, iškreiptus faktus, sužinojo apie manipuliacines technikas, kurios skaldo visuomenę. Gimnazistai mokėsi atpažinti kaip konstruojama žinutė, kurios tikslas yra sukelti chaosą ir sukiršinti visuomenę. Dviejų dienų mokymai buvo labai prasmingi, įdomūs, nes dirbdami grupėse mokiniai daug diskutavo, ieškojo argumentų ir analizavo tekstus viešojoje erdvėje.

Nuoširdžiai dėkojame Visuomenės ir verslo plėtros institutui, Aistei Rutkauskienei ir Vladui Polevičiui už įdomius ir naudingus mokymus.

Denisa Vosyliūtė, IIC kl. gimnazistė