Tęsiant TŪM programos projektą „Kultūra ir mes“, mūsų gimnazistų grupė dalyvavo praktinėje veikloje su Šakių cirko mokyklos auklėtiniais ir treneriais. Susitikimo metu mokiniams suteikta unikali proga stebėti profesionalių cirko artistų pasirodymą – nuo įspūdingų oro akrobatikos demonstracijų iki nepaprastų gimnastikos elementų. Veiklos metu pastebėta, kaip didelę į dieną įgauna ištvermė ir susikaupimas, o tiksliai atliekami judesiai privertė mokinius susižavėti ir net patiems išbandyti save.
Pirmiausia, treneriai ir cirko artistai pasidalino savo treniruočių paslaptimis: kiek kartų per savaitę vyksta pamokos, kiek laiko reikia, kad kas nors, norintis pasiekti scenoje sėkmę, įsisavintų pagrindinius judesius. Pokalbių metu mokiniai galėjo užduoti klausimus, sužinoti apie pamokų rutiną ir patirti, koks kruopštus bei įdomus yra cirko menas.
Vėliau, priėmus asmeninį ryšį su dalyviais, treneriai pakvietė visus į praktinę veiklą. Veikla prasidėjo nuo žongliravimo – iš išorės, atrodant paprastu pratimu, tačiau slepia daug koordinacijos ir koncentracijos. Pamažu, įveikus baimes ir sutelkus dėmesį, gimnazistai išbandė jėgos pratimus, formavo piramides, atliko oro akrobatikos pratimus bei gimnastikos elementus.
Visos dienos pabaigoje visi susižavėjo tuo, kaip cirko sportas sujungia aktorinį meną, pasitikėjimą savimi, atsakomybės jausmą, discipliną bei komandinio darbo svarbą. Mokiniai turėjo galimybę išbandyti įvairius cirko žanrus, o tai leido jiems atrasti tą, kuris geriausiai atitiko jų poreikius ir fizinį pasiruošimą, suteikdamas erdvės tobulėti ir kurti unikalias patirtis.
Tokios iniciatyvos ne tik praturtina mūsų kultūrinį gyvenimą, bet ir skatina mokinius išeiti iš komforto zonos, ugdyti kūrybiškumą bei bendradarbiavimo įgūdžius.
Kartu su @Tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos sąjungos #NextGenerationEU lėšomis
