Vilkaviškio „Aušros“ gimnazija dalyvauja Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamame projekte Nr. 09.2.1-ESFA-V-719-01–0001 „Kokybės krepšelis“.
Tai tikslinė valstybės dotacija, suteikiama išimtinai mokinių pasiekimams gerinti. Lėšos skiriamos mokinių konsultacijoms, kitai mokymosi pagalbai, ugdymo aplinkai, tiriamajai ir kūrybinei mokinių veiklai organizuoti, mokytojų kvalifikacijai tobulinti ir kt. Daugiau apie projektą galite paskaityti papsaudę čia.
PROJEKTO LOGOTIPAS:
Vilkaviškio „Aušros“ gimnazijos 2021–2022 m. m. ir 2022–2023 m. m. veiklos tobulinimo plano įgyvendinimas
VEIKLOS |
ĮGYVENDINIMAS |
1.1. Mokinių kūrybiškumo, kritinio mąstymo, iniciatyvumo, verslumo kompetencijų ugdymas. |
|
1.2. Integruotų pamokų, veiklų organizavimas. |
- Netradicinė lietuvių kalbos ir literatūros pamoka.
- Teatro menas Klaipėdoje.
- Kitokia fizikos pamoka.
- Netradicinės biologijos pamokos.
- Netradicinė žmogaus saugos pamoka ir naujos patirtys.
- Integruota teatro ir lietuvių kalbos pamoka „Vaidybiniai etiudai V. Krėvės kūrinių motyvais“.
- Integruota biologijos ir fizinio ugdymo pamoka „Fizinio krūvio įtaka homeostazei“.
- Integruota lietuvių-anglų kalbos pamoka „O. Vaildo romano „Doriano Grėjaus portretas“ apibendrinimas lietuvių ir anglų kalbomis“.
- Integruota biologijos-fizinio ugdymo pamoka „Kvėpavimo dažnio priklausomybė nuo fizinio krūvio“.
- Kitokia pamoka.
- Integruota anglų kalbos ir ugdymo karjerai pamoka „Sprendimai“.
- 2022 m. gruodžio mėn. planas (eil. nr. 1.3).
- Iliustruotieji eilėraščiai.
- Lietuva istorijos vingiuose, literatūros puslapiuose, muzikos garsuose (integruota pamoka).
- Integruota matematikos ir anglų kalbos pamoka „Procentai mus supančioje aplinkoje“.
- Mokymai gimnazistams Birštone.
- Erasmus+ projektas „Lenktynės įsidarbinimo link“.
- Saulės miestas.
- Dienos ekskursija Trakuose ir naktinė pramoga „Paklaidinimas miške“.
- Integruota pamoka-diskusija „Valanda su vertėja I. Aleksaite“.
- Kitokia mokymosi diena Vilniuje.
- Integruota pamoka „Spintos istorijos“.
- Išvyka ir pamokos pelkėje, klinčių karjere, spalvotuose kalnuose.
- Integruota lietuvių kalbos, tikybos, istorijos, geografijos, etninės kultūros pamoka „Pažink Sūduvos kraštą“.
- Teatro dienos.
- Išvyka į Nacionalinį M. K. Čiurlionio dailės muziejų, integruota dailės, istorijos, informacinių technologijų pamoka. (IB ir IC klasės mokyt. E. Burbienė ir N.Bartelienė).
- Integruota istorijos pamoka kitoje erdvėje „Tarpukario Laisvės alėjos kultūra“ (IIE kl. mokyt. V. Venckūnienė).
- Išvyka į Lietuvos nacionalinis muziejų, dalyvavimas integruotoje pamokoje „Lietuva carų valdžioje“.
- Dailės, istorijos integruota pamoka Lietuvos nacionaliniame muziejuje „Menas akmens amžiuje“.
- „We are what we eat“.
|
1.3. Mokytojų kvalifikacijos tobulinimas (40 val.) |
|
1.4. Priemonių, padedančių personalizuoti mokymą(si) įgyvendinimas. |
|
1.5. Tinklaveikos puoselėjimas. |
|
1.6. Mokinių patyriminės konferencijos organizavimas. |
|
1.7. Projekto „Mano ateitis – mano rankose“ įgyvendinimas. |
|
1.8. Renginių mokytojų savišvietai organizavimas. |
|
1.9. Gabių ir talentingų mokinių skatinimas. |
|
1.10. Kūrybinių šokių dirbtuvės organizavimas. |
|
1.11. Mokinių tėvų švietimas. |
|
2.1. Fizikos laboratorijos įrengimas. |
|
2.2. Biochemijos laboratorijos įrengimas. |
|
2.3. Hibridinio mokymo sąlygų gerinimas kabinetuose, įrengiant interaktyvius ekranus. |
|
2.4. Lauko klasės įrengimas ir poilsio zonos atnaujinimas. |
|
2.5. IKT įrangos neformaliam švietimui įsigijimas. |
|
2.6. Menų ir technologijų kabinetų atnaujinimas |
|